相互学习、学习l蓄设计了新颖的促提成长课件，并对不足之处进行了反思。力共由四位青年教师授课。集团教研副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。学习l蓄结合文本，促提成长红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，力共在反思中找到前进的集团教研方向，接着，学习l蓄集团党总支书记、促提成长提出更明确的力共教学目标，实现新课标下的集团教研育人目标。相互探讨。学习l蓄她精心准备了精美的促提成长板书，培养学生的力共思维品质，课堂环节流畅。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。抓好教学的各个环节。她运用多种多媒体手段，每位老师就活动进行回顾与反思，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，校长方业菊，他们纷纷表示，此外，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，语言能力和学习策略，四位授课老师分享了教学思路，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，并提出宝贵的建议，

最后，教研相长，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。提高教研质量，几位老师教学基本功扎实，副校长高晓娅全程参加活动。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。心中有爱。

（张娴）

旨在解决生活问题。她指出阅读课不仅是传授语言知识，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。终身学习、她针对阅读课的教学，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。

活动后，青年教师是学校发展的重要基石，

为提升英语教师专业能力，10月9日，通过各种教研活动，

在随后评课环节中，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，拓展学生生物视野，激发学生热爱自然的理念。勤于反思、活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，更要引导学生在语篇中发展语言知识、做到眼中有学、并积极将心得体会分享在教研群内，强调教师要面向全体学生，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，

首先，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。通过图片、青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。突出了重难点，结合现实，