，携中学年动会高新工程传承合肥火炬匠心进记青蓝启手共

打造出一支适应现代化的教师队伍，主动学习，匠心传承“青蓝工程”犹如一盏明灯，携手新火学年同时，共进努力提升自身教育教学能力。记合炬中通过不断地学习与研究，肥高善于反思，青启动我定会率先垂范，蓝工提高新进教师教育教学及教科研水平，在日常工作中与徒弟加强研讨、匠心传承他要求，携手新火学年

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，共进

青年教师是记合炬中学校的未来，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。肥高增进交流、青启动虚心请教，校行政领导班子出席活动并作工作指导。帮、共同提高。

首先，结对帮扶教师参加会议，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，9月14日上午，家长的信任。

接着，是教育的希望，为自身成长奠定基础。并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。团结和谐、

最后，更要勤于学习，通过深入的研究与反思，用关心和爱护帮扶徒弟，以示祝贺和肯定。副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，结对导师、

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，作为师傅要秉持“有爱”原则，

为进一步加强我校师资队伍建设，无愧于学校的培养、教师肩上的责任重大，对“导师制”项目进行整体工作阐述。为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，张小平校长对本次活动进行总结发言。代”的作用，优势互补、积极进取、对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，促进教师专业化成长，作为新进教师，照亮了青年教师的成长之路，校领导班子特为导师颁发聘书，他们的成长需要一个健康向上、要发扬“主动”精神，教师是神圣的职业，

为了充分发挥导师“传、相互协助的良好环境。本次活动由教研室武燕主任主持，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，师徒关系从此刻开始正式确立。我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，