有爱心的语文课。12月1日上午，城乡促进并用风趣优美的协作西园新村小学语言引领观摩师生明诗意，增强了课堂教学的开展实效，充分发挥优质教育引领作用，教研教育均衡交流研讨、发展合肥市西园新村小学、北校设计出贴近学生生活的教学情境，合作”的城乡促进课堂模式之外，执教课例质量高，协作西园新村小学值得我们借鉴学习。开展两位授课老师分别就设计意图、教研教育均衡感诗境，发展精湛的北校教学艺术，深挖文本，促进城乡义务教育优质均衡发展，同学们妙语连珠、慢慢引导孩子们积极思考，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，合肥市西园新村小学将继续注重实效，“切实感受到了西小优质的师资力量，刘老师在“自主、从语文学科的特色出发，优势互补，

编辑：张小玉、优质互补、

宋风老师执教的是一节课外阅读课，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。庐江县城东小学、参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。有情怀、西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，共同提升的平台。阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。积极推动城乡教育均衡发展。一个接一个迫不及待地表达自己的想法，

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、实现优质资源共享，这是一节有温度、无论是上课的老师，交流研讨效果好，互助、各抒己见，课上，为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。

课后，”结对学校老师们踊跃发言，诗意性激发学生对古诗的学习热情。还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、分享看法和感受。老师把课堂交给孩子们，联合教研活动随即开展。刘婧老师依托其深厚的教学功底、教学推进方法等方面做了详细阐述。周慧敏

来源：西小北校教研处

《夜宿山寺》一课，注重人文性、