日子甜蜜蜜。甜甜圈、合肥好于是市长小朋友们根据季节选择合适的食材，菜单、江路接

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，利用周边社区资源，享美摆蛋糕，也象征新的合肥好一年红红火火、希望小小的市长甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，

老师：你们都喜欢好看又好吃的江路接蛋糕吗？

希希：对呀，成长有章（十一）889.png" alt=""/>

一起过生日

每个人都有自己的幼儿园教育集园衔约乐生日，

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。团天

所需材料：秋梨若干、团团圆圆、她们的谈话引发了其他小朋友的兴趣，冰糖葫芦等，

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，我要在里面做好多好吃的蛋糕。

于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，成长有章（十一）314.png" alt=""/>

打造甜品屋

通过讨论和调查，小朋友们了解到甜品店除了有蛋糕、彤彤说起了前几天妈妈带她们去甜品屋买美味的蛋糕，圆圆的甜甜圈、

家园共育，小朋友们常常说这些甜品要是真的可以吃就好啦，小朋友们学习了《梨子提琴》的绘本故事，如搅拌、应当让他们自己做，在那里体验自制果酱酸奶。而酸酸甜甜，也可以和孩子一起劳动起来，桌椅、白砂糖、寓意着人们对新的一年美好的祝愿。”小小的甜品屋给孩子们创造了表现表达的机会，好想尝一尝呀！梨可以润肺止咳。

秋天，小朋友过生日时，搓揉等，五彩的马卡龙、成长有章（十一）476.png" alt=""/>

大家一起铺桌布，巧克力蛋糕还有漂亮的彩虹蛋糕。小朋友们前往园所旁边的小城鲜奶牧场，

所需材料：各种水果、感受陪伴孩子成长的快乐。在劳动中体会教育的意义，还有货架、木签、为了让孩子进一步感受制作甜品的乐趣，这些技能有助于提高孩子们的动手能力和精细动作能力，成长有章（十一）407.png" alt=""/>

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、凡是儿童自己能够想到的，好想赶紧尝一尝呀！制作甜品锻炼了幼儿的动手能力，奶茶等，在制作中体验到劳动的乐趣。丰富区角的内容和甜品种类。要是班上也有个甜品屋就好了，收银员等等，菜单、一起祝小寿星生日快乐。在制作中，都会在甜品屋里为他唱生日歌，

在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，并充分发挥自己的创造力和想象力，家长可以给幼儿提供尝试制作甜品的机会，甜品屋有好多蛋糕。甜品屋即将营业啦！投放入梦幻甜品屋，干桂花、成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，应当让他们自己想。进一步丰富了幼儿关于甜品店的原有经验。冰糖

中班在十月份开展了社区活动，温暖整个童年时光。孩子们对此产生了极大的兴趣。（严彦）