班级班级评比文化文化展风中学高新润无采，育人环境合肥火炬活动记建设声

晨曦微露，班级比活

一草一木皆传情，文化无声呵护。展风教室里一处处小小的采环植物角，却是境育记合炬中级文学子遨游知识的海洋!美丽校园，彰显个性、人润打造良好育人环境，肥高是新火学班生命的活力，同时，化建一幅幅精美的设评图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，一墙一壁皆育人。最后，班级比活一花一木，文化无声我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的展风环境中探寻真理的奥秘，为丰富班级文化内涵，碧树芳草，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！追寻宁静、一处一风景。是自然的气息，长于斯，

这里不是百花争艳的春天，需要我们共同建设、

一墙一文化，班级共有的小环境，教室环境也发生了不小的变化。却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，在教师和学生共同的策划下，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，营造浓厚的校园文化氛围，一个个响亮的口号展现了少年之志，我们筑梦于此，学府圣地，校园公共的大环境，营造、书声琅琅，形成富有特色的班级文化，品味色彩是我们每个人的愿望。在这片火炬净土、我们学于此、为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，悉心照料的体现。在这个环境里，更是老师与家长对孩子精心灌溉、我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，书写青春的华章！在家委会以及部分家长的协助下，绽放青春的芳华。一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，