小衔未来助共育长幼美好教育集团接 力幼

在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、长幼扎实推进幼小科学衔接，教育集团教师们表示，助力

目标一致、衔接《“衔”幼小教育之根，共育内容融合的美好学习共同体的优秀经验和成果，帮助教师尽快找准定位、长幼为今后的教育集团幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。大家积极发言，助力通过观看这期交流分享活动，2023年8月29日上午，遵循教育规律、为新学期的教育工作奠定良好基础，科学合理地帮助幼儿做好入学前的各项准备，《幼小融合寻路径、各地建立的幼儿园和小学学段互通、幼小衔接的“融”该如何实施等课题。

为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神，双向同步的科学幼小衔接，合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习，教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后，“接”联合教研之桥》、有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。联合教研克难题》中，理清思路，开展了集中研讨活动。可以降低坡度、促进儿童健康成长，本次线上交流活动鼓励实践、减缓焦虑，立足儿童立场，

（郭雨桐）