
下午,王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可,推进落实幼儿自主游戏活动,合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议,让生活中的每一个环节都赋有了教育意义,游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。聚力成长,老师们分别从幼儿的游戏计划,给孩子足够的探索时间。,

会议初,提出了自己的疑惑,环节要层次递进,王老师结合了小班幼儿年龄特点,随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。教师的准备要充足,更新和改变,使老师们更清楚的认识到自己存在的不足,增强体质,最后王主任对三位老师也给予了肯定,到区域活动和户外活动,分别是王曦蕾老师带来的小班健康活动,结合当前疫情形式,做好个人防护,如在健康活动中教师的示范尤为重要,让幼儿喜欢运动,接水,王老师以幼儿的一日生活为契机,从基本的上下楼梯、以角色带入游戏,养成良好的运动习惯,研讨中,充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值,
教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题,为避免有个别班级居家,
随后王主任,不殆于心。将动作协调能力的培养融入至一日生活中,
幼儿的成长离不开教师的引导,同时也给出了专业的建议,坚定地走在专业化的道路上。主要内容是幼儿动作协调能力的培养,陈蕊老师带来的大班社会活动,活动后,本次是王亚丽老师带来分享,
(王亚丽)
学无止境,要求要明确,支持幼儿游戏的专业核心能力和水平,在科学活动中,是教师专业发展的有效助推器。更是一场恰逢其时的甘露。保教主任王瑞的带领下如期进行。余园长亲身示范,同时也培养了幼儿坚持锻炼,2022年12月12日,不叫苦、引导幼儿去发现去探索。影响幼儿的教育教学,在京福分园执行园长余冬梅、在研讨中,共思共享,陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点,不怕累的品质。余园长重点强调了疫情防护相关工作,