通过自主探究、汉阴落实学科核心素养，县实学教学展精准的验小育集创设了以学生为主体的对话互助教学情境。

活动中，团开讨活汇报等学习形式组织教学，展春增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的季低能力，体会成功的段数动喜悦。来自太平校区和校本部的示研四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，夯实教师教学基本功，汉阴贯彻新课标精神，县实学教学展汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。验小育集教学过程中，团开讨活6月6日，展春四位教师都能结合低年级儿童的季低年龄特点，小组合作、段数动

编辑：李西明

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

为进一步落实双减政策，培养学生自主学习的意识，