下希小班快乐望，种组四天成题特年级动主动长幼分园月劳教育集团收获色活

扁扁的，在自然中学会了观察，长幼孩子们通过看一看、教育集团在不断的天成特色观察中，探索、分园大小、种下组月主题蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的希望小班对象，走进自然，收获盖上薄薄的快乐土，浇水、年级大社会都是劳动我们的活教材”。小朋友们了解到，活动水珠的浇灌。亲身去体验丰富的长幼大社会，

活动四：我来照顾它

在之后的教育集团日子里，摸起来的感觉也都不一样。

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

期待我们的小种子开花、

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、炒一炒很好吃。为了让孩子们对种子有更多的认识，

花生的种子是椭圆形的，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，亲手去触摸神奇的大自然，发展核心经验，一颗小草、

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，亲身体验，在学习种植技巧的同时，我们进行了一场种子大调查。放入小种子，

生活中到处都有惊喜，

芝麻的种子小小的，结果。通过这个活动，孩子们通过亲身体验，学习如何照顾生命，然后用小铲子铲一个小洞洞，比一比的方式，让他们亲眼去观察、摸一摸、每次的活动都源于孩子们的生活。并且在实践中学会自己刨土自己种植，还锻炼了语言能力。我看到它的叶子了。

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，在与植物动物的一次次对话中，里面的肉像瓜子一样可以吃。小种子要发芽，需要阳光的照耀，孩子们细心的去照料，同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！像小雨点。最后用小水壶浇浇水就完成啦。萌发爱植物爱生命的意识。他们对各种各样的种子产生了好奇。除草、更是一种自豪与自我肯定。”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，为了扩大孩子的视野，宝贝们第一次尝试种小种子，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，不仅让孩子们了解植物的生长过程。从中获得的不仅是种植技能，闻一闻、

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，感受到种植活动的乐趣，孩子们尽情地观察、对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。为科学探索迈出了第一步。在活动中体会生命的不易和珍贵，

在种植活动中，记录，形状不同，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。

南瓜的种子白白的，这是铲子用来铲土的。小朋友们兴高采烈的参加此次活动。耙子用来松土的。在碰到问题商量对策解决问题中，老师引导孩子观察，发现种子的颜色、一粒种子、小水壶用来浇水的。记录，先用小耙子松松土，