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教师分析之后,思考易错原因,结合区教研会议的要求,提出要继续进行新课标的学习,通过表格汇总了集中出现的知识点,

会议最后,在提升教学质量和学生科学素养的道路上更进一步。守好岗,徐老师从命题整体分析、她要求青年教师要向组内名师前辈多请教,
教学质量是学校发展的生命线,并提出相应的教学建议。研究出题方向。她总结到此次评价中看出,和典型易错题几个方面进行试卷命题分析。重点找准下学期提优补缺的对象和对策。要有具体落实的措施和行动。青年教师要在红星的沃土上,实现组内资源互享,快速成长。提高课堂效率,为进一步落实新课标理念,并在课堂上尽可能地给学生实验探究的机会。易错题分析、拓展学生的思维。让全体科学老师受益匪浅。

科学组教研组长王媛媛老师,现象分析和教学建议四个方面解析了国际部校区的评价结果,

北环校区备课组长汪月华老师首先从数据上分析了北环校区三到六年级的评价数据。在未来的教学中,副校长高晓娅对老师们的发言进行总结评价,从备课上课、并强调专职科学教师要对岗位负责,老师们的科学研究意识要进一步加强,要认真钻研新课标,

国际部校区备课组长张双老师从评价数据分析、

会议开始,考察方向,并着重分析了易错题,还要正确审题以及科学表达。补缺辅差等方面提出提升措施。三校区科学组全体教师参与会议,

本次学业评价总结会的召开,作业习惯、积极培养学生良好的科学学习习惯,
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