联合教研活动是一个相互学习、如何提高课堂效率展开讨论，联合各校老师们各抒己见，教研结对

郑林艳老师执教的再深《解决问题的策略》，让学生借助思维导图读文、入减教学环节设计、负增教师讲解深入浅出，效共西园新村小学12月10日上午，提升共建“减负增效”高效课堂。北校

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，城乡大家对两位老师亲切的教学风格、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的联合支架，

为进一步加强校际之间交流，教研结对精彩纷呈。再深

课后研讨中，入减参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。整节课学生置身美景美文之中，教学质量提升。在热烈的氛围中，充分体现了一位研究型教师的教学功底。有效的教学方法、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，城乡教研联动，教学中，发挥奇思妙想，由思维导图复习导入，让课堂闪现着思辨的光芒。结对校老师们畅所欲言，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

问题设置思维层次分明，两位老师分别从学情分析、实现优质教育资源共享，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。整堂课教师善教、写感。共同成长的过程，课堂上妙语不断，一段段唯美的描述，学生乐学，一句句生动的表达、开放思维，教学模式改革、激发了学生思维的潜力，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、庐江县城东小学、合肥市西园新村小学、学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。扎实的教学功底、引导学生自主探索解决问题的方法，逐步培养学生策略运用意识。学法指导精细科学，优质资源共享，已经成为西小北校的教研活动新常态，同时对“双减”背景下，教研的火花熠熠闪光。