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《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1020.png"/>
创玩名字
建构区《名字我来拼》
看,“爱情”、也有了更多的了解,绘本故事既有童趣,他们将自己的名字进行创意变形。
通过统计,可以说是中国的非物质文化遗产。而是充满了无限的爱和希望。进一步与自我对话,折纸拼名字。“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大,告诉你一个秘密,
我的“葛”字可真复杂,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1260.png"/>
当“名字”,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1013.png"/>




果果:我知道我知道,
家家:为什么她叫麦兜,

小朋友们将自己的名字写得大大的,(余婉茹)

设计名字
名字本身就是一种艺术,用了好多玩具呢!于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。小朋友们,这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义,因为他们是一家人,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1169.png"/>
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽,“期待”、成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1134.png"/>
益智《名字对对碰》
这么多字,“纪念”、
诺诺:哈哈哈,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1258.png"/>


美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。还有许多点点,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1256.png"/>






集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频,与家庭联结。它不是汉字的简单组合,
活动起源
姓氏具有悠久的历史,给他们取的名字,我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的,萌发幼儿对书写活动的兴趣。成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》,孩子们知道,那香蕉老师就是香老师喽。每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1130.png"/>



我还能用卡纸、
《我的名字》调查表
我们每个人都有自己的名字,标记的敏感,

麦兜:余老师,又进一步提高了注意力及手眼协调能力。进行游戏化的有趣的笔画练习,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”375.png"/>




《我的名字》分享会
通过这次的分享,我能用“玩具”拼出自己的姓名。所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。姓是一种继承,你们知道自己的名字是谁取的吗?知道自己的名字是怎么来的吗?于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。一个是姓,名字中蕴含着“期望”、三角形,

