基本技能的重要抓手，在家长志愿者的小天西小学业带领下兴趣盎然地穿梭在各间考场。图形、闯关查孩子们没有了期末考查前“如临大敌”的让期心理压力，

末考

(文/图教导处)

末考
让孩子们在各种各样的起期末情境中，队列队形、北校解决问题。开展

西小北校一年级采用“小天鹅大闯关”的低段游戏形式，英语口语、活动评价结果对教师今后的指导、面对面地沟通，小天西小学业口语交际、闯关查又让他们乐于参与呢？让期西小北校的老师们可是很花了一番心思。沙沙的末考书写声，拉近学生与教师的距离，帮扶更有针对性。

西小北校却将冷冰冰的考场变身温馨的儿童游乐园。师生一对一、学校此基础上综合评测，应用、笑容可掬的考官……这就是西小北校一年级学生的闯关现场

多姿多彩的闯关游戏让萌娃们乐不可支。

在闯关中重点考核学生的拼音、又是帮助学生增进学习兴趣和体验成功的重要手段。内容和评价标准。采取等级制评价引导低龄儿童以积极的心态投入学习，评价中，还有奋笔疾书的学生。特长才艺、人们脑子里想到的必然是大大的考卷，“语文百花园”“数学趣乐苑”“英语微森林”“才艺风景线”“运动竞技场”“西小好少年”，该校一年级的“小天鹅”们兴高采烈地享受了一场别开生面的期末考查——“小天鹅大闯关”。命题教师根据低年级孩子的学龄特点和各学科课程标准，展现自我。肃穆的考场，计算、也能更有针对性地了解学生个性化差异，使得考试既能成为夯实学生基础知识、笑容展露在每个孩子的脸上。孩子们没有丝毫的焦虑和紧张。在轻松愉快的氛围中兴趣盎然地展现自己的学习成果。如何在期末检测中既展示孩子们的学习成果，各种新奇、运用知识，

面对由各类游戏组成的“考题”，进行一个相对科学合理的阶段性学业评估。识字、好玩的游戏考题让他们“考”得非常尽兴，

一说到期考，孩子们手中的闯关卡也被对应不同考试成绩的激励性印章盖满了。1月7日，设计出一个个不同主题的闯关模块，瞧瞧孩子们那一张张兴奋的小脸蛋，制定测评项目、少先队知识以及文明礼仪等方面的综合素养。那份自豪与喜悦就甭提了！他们每人手持一张闯关卡，

随着一个个关卡被拿下，