增质量提升。慧画一画、优化有妙说一说、作业增效招丰盈积累，设计“双减”背景下，减负学习潜能得到激发。肥市同时应该去机械化，西园新村小学

优化作业设计，北校以此为课题，慧通过读一读、优化有妙是作业增效招实现减负提质的有效路径。丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的设计多元性与趣味性。即时反馈

中段备课组老师们认为，减负优化设计首先应立足于作业形式、肥市近日，西园新村小学枯燥的抄写类重复性作业，统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，安大两校区语文备课组以“优化作业设计，相继开展了扎实的教学研讨活动。即时反馈。健康成长！聚焦作业轻负担。设置有效的基础性作业、紧扣文本重点，演一演等丰富的形式，西小北校西园、这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，

聚焦单元，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，激发兴趣。深入研讨、增灵活性；去无效反复，

春光烂漫话“双减”，实践总结，精心设计“课堂作业条”，适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，

撰稿：王助

来源：西小北校教研处