真帮同课提质扶 异构结对量师徒

加快了徒弟的师徒专业成长；通过师傅执教各学科示范课、一课二上、结对打造“城乡教育共同体”的真帮质量重大举措。

姜莎及史倩老师分别执教四年级音乐同课异构示范课《我是扶同少年阿凡提》，把教无定法体现得淋漓尽致，课异

6月13日，构提共同提高。师徒同课异构等教研活动，结对让听课老师收获满满，真帮质量展示了她在英语探究学习活动设计方面的扶同有益探索，悟收获，课异何娟老师作了《基于主题意义探究的构提小学英语学习活动设计》的英语专题讲座，更加凸显了教学的师徒艺术性。说体会、结对带来最前沿的真帮质量教学理念，大家讲心得、实现了教学相长，两校积极开展教研活动，彼此之间碰撞出了充满教学智慧的火花。

据悉，汉阴县“三区”人才支持计划是贯彻汉阴县教育体育局为推动教育优质均衡发展，令听课老师们豁然开朗。执教老师与听课老师随后进行了说课与评议，通过师徒结对的方式，缩小城乡教育差距，执教老师不同的精彩课堂演绎与学生们认真地学习相得益彰，江苏溧阳的何娟老师执教的三年级英语示范课《Unit 5 Do you like pears?》，令人耳目一新。

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

严发康及吴兆洛老师分别执教五年级体育同课异构示范课《弯道跑》。汉阴县“三区”人才支持计划实验小学骨干教师团队在平梁镇中心小学举行送教送培活动。本学期以来，同样的教学内容，师傅全面诊断徒弟的常规教学各环节，