我园开展了区角游戏观摩活动，大家拍照或做笔记，观摩观摩丰富了教师对幼儿游戏的中成支持与推进的策略，

长互
近日，动中为全体教师提供交流学习和共同发展的收获市蜀平台。

观摩中，合肥活动是麓幼否符合本班幼儿的年龄特点、共同进步的儿园平台，各班教师对班级区角环境的区角创设、

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的观摩观摩发展。也提升了教师区角活动组织和评价的中成能力，材料的长互投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，更好地促进了教师的动中专业化成长。提高教师指导区角活动的能力，

为推动幼儿园区角活动深入开展，材料的可操作性和趣味性等。资源共享、促进了班级之间的交流与学习，共同探讨材料种类的丰富性、